Fecha: 31-08-2018

Dirección: Brown Norte 379, Ñuñoa

Horario: 9:30 a 17:30

Duración: 8 horas pedagógicas

Certificado: Se entregará un certificado de participación firmado por la directora ejecutiva de la Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU)

Valor: $50.000 cada curso presencial

Descuentos:

• Descuento del 20% por pago anticipado 7 días antes de la realización del curso. ($40.000 cada inscripción)
• Descuento adicional del 10% sobre la inscripción de 3 o más cursos presenciales

La realización de los cursos está sujeta a la inscripción mínima de 8 participantes. 

Favorecer la comprensión y aplicación práctica del enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes en el marco de los actuales desafíos de promoción, protección y defensa de Derechos de NNA.

• Construir un lenguaje común en materia de derechos humanos y derechos de niñas y niños como derechos humanos
• Identificar criterios a la base de la CDN útiles para efectivizar cambios en la realización de los DDNN
• Comprender qué es y para qué sirve el enfoque de derechos de la niñez
• Aplicar criterios operacionales guiados desde el EDD para la realización de los DDNN en diversos campos de acción

I. Introducción

• Construcción de nuestros mapas de referencia y posicionamiento

II. ¿De qué hablamos cuando hablamos de derechos humanos?

• Elementos claves para la construcción socio histórica de los DDHH
• Fundamentos y principios de DDHH
• Sistemas de protección de DDHH
• Dilemas y desafíos actuales para actuar en DDHH

III. ¿Qué es el enfoque de derechos humanos?

• Caracterización del enfoque de derechos (EDD)
• Problematización de las nociones de necesidades y derechos
• Definición, niveles y roles de los garantes de derechos
• La participación infantil como proceso clave

IV. Criterios para poner en práctica el EDD

• Ámbitos de aplicación
• Criterios ético-operativos para la aplicación del EDD

Al final del curso las y los participantes serán capaces de:

• Comprender los derechos de NNA como derechos humanos.
• Visualizar las implicancias de adoptar el enfoque de derechos de niñas y niños en diversos ámbitos de acción.
• Conocer criterios operacionales para aplicar el EDD de niñas, niños y adolescentes con énfasis en la participación significativa de niñas, niños y adolescentes.

Profesionales y trabajadoras y trabajadores del área social, educativa, de comunicación y ámbitos afines, con interés en profundizar críticamente sobre implicancias de aplicación del enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes en diversos ámbitos de actuación.